İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından hazırlanan “Gören Kulaklar, Konuşan Eller: Görme Engelli Öğrenciler İçin Erişilebilir Dil Yolculuğu” projesi uygulama aşamasına geçti. TÜBİTAK 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında desteklenen proje, İzmir’de eğitim gören görme engelli ortaokul ve lise öğrencilerini kapsıyor.
İki okulda eş zamanlı uygulanıyor
Öğrencilerin yabancı dil öğrenme motivasyonlarını artırmayı ve iletişim becerilerini geliştirmeyi amaçlayan proje, Bornova Aşık Veysel Görme Engelliler Ortaokulu ile Bornova Şehit Erol Olçok Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde eş zamanlı olarak yürütülüyor.
Projenin yürütücülüğünü İKÇÜ Yabancı Diller Yüksekokulu’ndan Öğr. Gör. Nihal Toprakcı üstlenirken, uygulama ekibinde Öğr. Gör. Aylin Ay Özdoğan, Öğr. Gör. Fatma Feyza Bahar, Öğr. Gör. Fehim Hur ve Öğr. Gör. Nilsu Abay Savran görev alıyor.
Aşık Veysel Görme Engelliler Ortaokulu İngilizce Öğretmeni Süheyla Karayalçın da uygulamalarda ekibe rehberlik ediyor. Saha etkinliklerinde oluşabilecek acil durumlar ve sağlık takibi için ise İKÇÜ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu İlk ve Acil Yardım Bölümü’nden Dr. Öğr. Üyesi İbrahim Çınar sağlık personeli olarak görev yapıyor.
İngilizceyi dokunarak ve duyarak öğreniyorlar
Proje kapsamında geliştirilen kapsayıcı eğitim modelleriyle öğrencilerin görme duyusuna ihtiyaç duymadan İngilizce öğrenebilmeleri hedefleniyor.
Derslerde bağlantılı kabartmalı resimler ve Braille yöntemiyle hazırlanan okuma metinleri kullanılırken, dinleme ve seslendirme odaklı interaktif çalışmalarla öğrencilerin İngilizceyi işiterek anlamaları ve günlük iletişimde kullanmaları destekleniyor.
Derslerin başlangıç ve bitiş bölümlerinde gerçekleştirilen şarkılı oyunlarla öğrencilerin hem derse aktif katılım göstermeleri hem de akranlarıyla sosyalleşerek fikir alışverişinde bulunmaları amaçlanıyor.
Etkinlikler kasım ayında sona erecek
İzmir genelinde öğrenim gören görme engelli öğrencilerin veli refakatiyle ücretsiz olarak katılabileceği proje etkinlikleri belirlenen tarihlerde gerçekleştirilecek.
Etkinlik takvimi 22-26 Eylül 2026, 13-16 Ekim 2026 ve 3-4 Kasım 2026 tarihlerini kapsıyor. Uygulamalar 10.00-11.00 saatleri arasında yapılacak.
Projeye katılmak isteyen velilerin, öğrencilerin okullarından temin edilecek “Veli Muvafakatnamesi” formunu doldurmaları ve proje için oluşturulan başvuru bağlantısı üzerinden katılım taleplerini iletmeleri gerekiyor.
