Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), uzun süredir tartışmalara yol açan esnek okula başlama yaşında önemli bir değişikliğe gidiyor. GZT’de yer alan habere göre, yönetmelikte yapılacak düzenlemeyle 66 aya kadar düşebilen başlama yaşı kaldırılacak ve ilkokula başlama için 72 ay esas alınacak. Böylece birinci sınıf şubelerinde 14 aya ulaşan yaş farkları ortadan kalkacak.
Mevcut sistemde 66–80 ay aynı sınıfta
2014’ten bu yana uygulanan düzenlemeyle, eylül sonu itibarıyla 69 ayını dolduran çocukların okula başlaması zorunlu tutuluyor; velilerin talebiyle bu sınır 66 aya kadar indirilebiliyordu. Bu durum, aynı sınıfta 66 aylık bir çocuk ile 80 aylık bir çocuğun bir arada eğitim görmesine neden oluyor, gelişimsel farklar akademik ve sosyal uyum sorunlarını artırıyordu.
Eğitim uzmanları, bu yaş farkını “bebeklik dönemindeki gelişim uçurumlarına” benzetiyor ve sınıf içi verimliliğin ciddi şekilde düştüğünü vurguluyordu.
Yeni model: 69–75 ay aralığında kontrollü esneklik
Yeni düzenlemeye göre okula başlama yaşı 72 ayda sabitlenecek. Ancak çocukların bireysel gelişim hızları dikkate alınarak 69–75 ay aralığında kontrollü bir esneklik uygulanacak. Böylece hem gelişimsel olgunluk gözetilecek hem de büyük yaş farkları tamamen ortadan kaldırılacak.
Uzmanlara göre bu model, akran zorbalığı riskini büyük ölçüde azaltacak.
Uzmanlardan tam destek: “Erken başlayan çocuk zorlanıyor”
Psikologlar ve öğretmenler, küçük yaşta okula başlayan öğrencilerin ince motor becerileri, dikkat süresi, yönerge takibi ve öz bakım konusunda zorlandığını sık sık raporluyordu.
Erken başlayan öğrencilerde:
-
Yazı yazma güçlüğü
-
Ağlama krizleri
-
Tuvalet ve yemek gibi temel ihtiyaçlarda bağımlılık
-
Okul temposuna uyumda gecikme
gibi sorunların yaygın olduğu belirtiliyor.
Psikologlara göre okula uyum için en ideal gelişim düzeyi 72 ay civarında oluşuyor. Bu yaşın altındaki çocuklarda okuma-yazma sürecinin gecikmesi özgüven kaybına yol açabiliyor.
“Çocuk merkezli bir adım”
MEB’in yeni düzenlemesi, eğitim çevreleri tarafından “çocuk merkezli, bilimsel verilere dayanan bir adım” olarak değerlendiriliyor. Kararın, ilkokul birinci sınıflarda hem öğrenme kalitesini hem de sosyal uyumu artırması bekleniyor.
