Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV), Efesli Babalar ve Efes Selçuk Belediyesi iş birliğiyle Selçuk Efes Kent Belleği’nde anlamlı bir etkinlik düzenlendi. Psikolojik Danışman Mustafa Köseoğlu’nun konuşmacı olarak katıldığı “Benim Başarım: Çocuklarda Başarıyı Yeniden Tanımlamak” başlıklı söyleşide, Efes Selçuklu babalara çocuk gelişimi ve başarı algısı üzerine kapsamlı bilgiler aktarıldı.
Başarı kavramı çok yönlü ele alındı
Söyleşide;
-
Başarının tanımı
-
Çocukların gelişim sürecinde ailenin rolü
-
Ebeveyn tutumlarının etkisi
-
Sınavlara hazırlanan öğrencilerin psikolojisi
gibi başlıklar detaylı biçimde değerlendirildi.
Etkinlikte, başarıyı yalnızca akademik sonuçlarla sınırlı görmenin çocukların duygusal ve psikolojik gelişimi üzerindeki etkileri de ele alındı.
“Her çocuk kendi potansiyeliyle değerlendirilmeli”
Mustafa Köseoğlu, her çocuğun bireysel potansiyeli doğrultusunda değerlendirilmesi gerektiğini vurgulayarak ebeveynlere şu sözlerle seslendi:
“Başarı, öğrencinin yalnızca yüksek notlar alması değildir; öğrenmeyi öğrenmesi, öğrenme sürecinin farkında olması ve bu süreçten mutluluk duymasıdır.”
Köseoğlu, başarının kişiye ve koşullara göre değişebileceğini belirterek ailelerin çocuklarını başkalarıyla kıyaslamaktan kaçınması gerektiğini ifade etti.
Süreç odaklı yaklaşım vurgusu
Sınavlara hazırlanan öğrenciler ve aileler arasında iki temel bakış açısı bulunduğunu dile getiren Köseoğlu, şunları aktardı:
-
Süreç odaklı yaklaşım: Öğrenmeye odaklanan, kalıcı ve sürdürülebilir başarı sağlar.
-
Sonuç odaklı yaklaşım: Not ve sınav sonucuna yoğunlaşır, kaygı ve belirsizliği artırabilir.
Bu nedenle ailelerin çocukların öğrenme yolculuğunu destekleyen bir tutum geliştirmesi gerektiği ifade edildi.
“Çocuk başarısından büyüktür”
Etkinlikte öne çıkan temel mesajlardan biri de “Çocuk başarısından büyüktür” anlayışı oldu. Bu çerçevede;
-
Çocukların özgüven gelişiminin desteklenmesi
-
Duygusal dayanıklılıklarının güçlendirilmesi
-
Bireysel farklılıklarının kabul edilmesi
-
Kendi hedeflerini belirleyebilmeleri
gerektiği vurgulandı.