İzmir’de geri dönüşüm bilincini küçük yaşta aşılamayı hedefleyen “Bornova 0 Atık” projesi, öğrencilere hem çevreyi korumayı hem de tasarruf yapmayı öğretiyor. İzmir Valiliği, İzmir Kalkınma Ajansı, Bornova Kaymakamlığı ve Bornova İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle hayata geçirilen projeyle, çocuklar atıkları okula getirerek karşılığında dijital kartlarına para yükletip kantin alışverişi yapabiliyor.
Atıklar kantin parasına dönüşüyor
Pilot olarak seçilen 2 lise ve 1 ilkokulda başlatılan projede öğrenciler, plastik, metal, cam, kağıt, karton ambalaj ve bitkisel yağ gibi geri dönüştürülebilir atıkları okul bahçesindeki tartım noktasına teslim ediyor. Burada her atık türü için belirlenen kilogram fiyatı üzerinden öğrencinin dijital kartına bakiye yükleniyor.
Atık başına ödeme oranları ise şöyle:
-
Plastik: 10 TL/kg
-
Metal: 20 TL/kg
-
Cam: 5 TL/kg
-
Kağıt: 2 TL/kg
-
Karton ambalaj: 4 TL/kg
-
Bitkisel yağ: 20 TL/litre
Yüklenen bakiyeler okul kantininde harcanabiliyor.
Hem çevreye hem ekonomiye katkı
Fatih Sultan Mehmet İlkokulu Müdürü Oktay Taşdemir, projenin öğrencilerde atık bilinci oluşturduğunu, aynı zamanda ülke ve aile ekonomisine katkı sunduğunu belirterek şunları söyledi:
“Çocuklarımız artık yerdeki bir karton ya da pet şişeyi çöp olarak değil, değeri olan bir kaynak olarak görüyor. Bu projeyi öylesine benimsediler ki, evlerinde, mahallelerinde dahi uygulamaya başladılar.”
Taşdemir, projeye destek olan firmaların, okullarda toplanan atıkları piyasa değerinin üzerinde fiyatla alarak sisteme katkı sağladığını da vurguladı.
Küçük yaşta büyük farkındalık
Projenin en genç katılımcılarından 2. sınıf öğrencisi Ada Bozdağ, artık doğayı korumayı öğrendiğini belirterek,
“Plastik, metal, kağıt gibi şeyleri ayrıştırıyorum. Ailemle birlikte sokakta gördüğümüz atıkları geri dönüşüm kutularına atıyoruz,” dedi.
3. sınıf öğrencisi Göktuğ Ata Temizkan ise, getirdiği atıklar karşılığında kantinden meyve suyu aldığını dile getirerek,
“Artık çevreyi kirletmiyorum. Mahallemiz çok temiz oldu,” sözleriyle projenin sosyal etkisine dikkat çekti.
Tüm okullara yaygınlaştırılacak
Projeyi yönetenler, uygulamanın sadece çevre eğitimiyle sınırlı kalmadığını; çocuklarda sorumluluk, ekonomi bilinci ve üretim-tüketim farkındalığı oluşturduğunu belirtiyor. Müdür Taşdemir, sistemin tüm okullarda uygulanmasının hedeflendiğini söyledi.
