Proje kapsamında öğretmen ve öğrencileri, hazırladıkları kabartmalı dünya kürelerini İzmir, Ankara ve Aydın’daki görme engelliler okullarına hediye etti.
12 yıldır Burhan Özfatura Ortaokulu’nda görev yapan Kitapçıoğlu, derslerde yaşanan materyal eksikliğini fark ederek çözüm geliştirdi. Sosyal sorumluluk grubu öğrencileriyle birlikte kürelerin üzerine iplerle paraleller ve meridyenler ile Braille alfabesiyle kıtalar işlendi. Türkiye’nin konumunu göstermek için özel yapıştırmalar kullanıldı. Hazırlanan materyaller İzmir Aşık Veysel, Ankara Mitat Enç ve Aydınlıkevler Görme Engelliler ortaokullarına ulaştırıldı.
Kitapçıoğlu, projenin hikayesini şöyle anlattı: “Kendi öğrencilik yıllarımda coğrafi terimleri portakal veya yumruk yardımıyla hayal ederek öğrenirdik. Sosyal sorumluluk grubumla birlikte görme engelli öğrenciler için bu küreyi tasarladık. Paralelleri, meridyenleri iplerle ve silikonlarla işledik, Braille ile kıtaları yazdık. Türkiye yapıştırması ile öğrenciler parmaklarıyla dünyayı keşfedebiliyor. Artık hayalden somut bir öğrenme aracına dönüştü.”
Projede görev alan 6. sınıf öğrencisi Doğa Güneş Kaya, “Kürelere dokunmak çok heyecan vericiydi. Görme engelli arkadaşlarımızın gözündeki mutluluğu görmek çok değerliydi” dedi. Bir diğer öğrenci Yağmur Yağız ise, “İpleri ve silikonları kullanarak küreleri hazırladık. Süreç başta zordu ama sonrasında hem öğrendik hem de çok keyif aldık” diye konuştu.
Projeyle öğrenciler, görme engelli arkadaşlarına eğitimde fırsat eşitliği sunarken, dokunarak öğrenmeyi mümkün kılan somut bir materyal kazandırmış oldu.
