İzmir’de fedakâr lise öğretmenleri, üniversite sınavına hazırlanan öğrencilerinin geleceğine katkı sağlamak amacıyla her akşam kendi zamanlarından feragat ederek gönüllü çevrim içi dersler düzenliyor. Güzelbahçe 60. Yıl Anadolu Lisesi idaresi ve öğretmenleri tarafından başlatılan çalışma, öğrencilerin hem akademik hem psikolojik olarak güçlendirilmesini hedefliyor.
Okul yönetimi ve öğretmenlerin tamamen kendi isteğiyle oluşturduğu program, eğitim öğretim yılının başından bu yana uygulanıyor. Program kapsamında öğrencilerin eksik olduğu konularda pratik yapması, soru çözmesi ve sınav sürecinde yalnız olmadığını hissetmesi amaçlanıyor.
Haftanın dört günü akşam saatlerinde gerçekleştirilen online derslerde matematik, fizik, kimya ve biyoloji branşlarında 100’ün üzerinde öğrenciye düzenli eğitim veriliyor. Programda 7 matematik, 3 fizik, 2 kimya ve 3 biyoloji öğretmeni olmak üzere toplam 15 öğretmen dönüşümlü olarak görev alıyor. Öğrenciler, derslerin yanı sıra öğretmenlerle birebir koçluk görüşmeleri yaparak sınav sürecine dair motivasyon desteği de alıyor.
Güzelbahçe 60. Yıl Anadolu Lisesi’nde yürütülen bu gönüllü çalışma, hem öğrenci hem veli cephesinde büyük takdir toplarken, eğitimde dayanışmanın güçlü bir örneği olarak öne çıkıyor.
''Katılım o kadar yüksek oldu ki hepimizi motive etti''
Okul Müdürü Serap Karaarslanlı, üniversite sınavı sürecinin öğrenciler ve aileleri için yoğun stres barındırdığını ve programın bu ihtiyaca cevap vermek üzere başlatıldığını söyledi. Öğrenciler için planlanan derslerin ve koçluk sisteminin tamamen gönüllülük esasına dayandığını belirten Karaarslanlı, şöyle konuştu: "Hangi konularda eksikleri varsa onların yanında oluyoruz. Ama sadece akademik olarak onların yanında olmamız yeterli olmadığı için okulumuzdaki tüm öğretmenler, lise sondan üçer öğrenci aldılar ve öğrenci koçluğu yapıyorlar. Öğretmenlerimizin hepsi ailelerle görüştüler. Çocuklarla düzenli olarak görüşme yapıyorlar. Sınav sürecinde hem psikolojik hem de akademik olarak çocuklarımızın yanında oluyoruz. Hepsi gönüllü bir şekilde akşam saatlerinde oluyor. Başlangıçta zorlandık çünkü herkesin ailesiyle vakit geçireceği bir süreç. Ama katılım o kadar yüksek oldu ki hepimizi motive etti'' dedi.
''Bu şekilde daha verimli oluyor''
Matematik öğretmeni Zekeriya Albayrak da öğrenciler istediği sürece programı sürdüreceklerini kaydetti. Çevrim içi derslerin ciddi bir hazırlık gerektirdiğini ifade eden Albayrak, "Akşam yapılacak dersle ilgili dokümanlar fotokopi ile ücretsiz olarak çoğaltılıp öğrencilere veriliyor. Ekrana yansıttığımız soruyu ellerindeki kağıtların üzerinden çözerek tartışıyoruz. Daha verimli oluyor." diye konuştu. Albayrak, bu sürecin kendilerine manevi açıdan büyük katkı sağladığını belirterek, "Öğrencilerimiz istekleri yere girdiklerinde biz mutlu oluyoruz. Öğrencim 'Ben sizin sayenizde istediğim yere girdim' dediği zaman bunun karşılığını almış oluyoruz'' diye konuştu.
Öğretmenler ellerinden geleni yapıyor
Öğrencilerden İdil Çağlar, ev ortamında verimli bir ders sürecine dahil olmanın kendisi için önemli bir avantaj olduğunu ifade etti. Öğretmenlerin kişisel vakitlerinden fedakarlık yapmalarının kendilerine verilen değerin göstergesi olduğunu kaydeden Çağlar, hedefler doğrultusunda öğretmenlerin ellerinden geleni yaptığını söyledi.
Aileler ve öğrenciler için maddi açıdan faydalı bir adım
Mesut Arda Okşan ise bu derslerin büyük bir imkan olduğunu, ücretli özel ders almanın aileler için maddi açıdan zor olabildiğini anlattı.
Tuana Güneş de öğretmenlerinin hem akademik hem psikolojik olarak sürekli yanlarında olduğunu dile getirdi.