Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından yürütülen PISA araştırmalarında Türkiye, son yıllarda özellikle matematik ve fen bilimleri alanlarında başarı grafiğini yükselten ülkeler arasında yer alıyor. OECD’nin 20 yıllık değerlendirmelerinde Türkiye, matematikte başarısını artıran iki ülkeden biri ve fen biliminde de dört ülkeden biri olarak gösteriliyor.
Ziyaret kapsamında Japonya’nın Ankara Büyükelçiliği Eğitim Bölümü Başkanı Elçi‑Müsteşar Hiroaki Motomura başkanlığındaki heyet, Bakanlık yetkilileriyle bir araya geldi. Görüşmelerde Türkiye’nin PISA’daki performansı, ölçme ve değerlendirme sistemindeki uygulamalar, eğitimde dijitalleşme adımları ve eşitlikçi yaklaşımlar değerlendirildi.
Türkiye tarafında heyete Türkiye’nin başarı artışı ve eğitim politikaları sunumları yapıldı; ulusal öğrenci izleme araştırmaları ve ölçme‑değerlendirme süreçleri hakkında bilgi aktarıldı. Japon heyet üyeleri, Türkiye’nin özellikle PISA’da kaydettiği ilerlemeyi yakından takip ettiklerini ve bu uygulamalardan faydalanmayı hedeflediklerini ifade etti.
Programın bir parçası olarak heyet, Ankara’daki bir ortaokulu ziyaret ederek bilgi ve iletişim teknolojilerinin eğitimde kullanımını ve sınıf içi uygulamaları yerinde gözlemledi.
Bu ziyaret, Türkiye ve Japonya arasında eğitim alanında iş birliğinin güçlendirilmesine yönelik önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.