İzmir’de kültür ve sanat alanında erişimi artırmak amacıyla faaliyet gösteren Folkart Academy, 2025-2026 eğitim döneminde yetişkin grubuna yönelik ikinci dönemini tamamladı. 28 Şubat–5 Nisan 2026 tarihleri arasında eğitim alan katılımcılar, düzenlenen mezuniyet töreniyle sertifikalarına kavuştu.
Oyunculuktan senaryoya uzanan kapsamlı sahne eğitimi
Program kapsamında katılımcılar; oyunculuk, doğaçlama, sahne çalışmaları, yaratıcı drama, karakter yaratma, reji, senaryo yazımı, eleştiri teknikleri ve dramatik yazarlık gibi sahne sanatlarının temel ve ileri düzey alanlarında eğitim aldı. Bunun yanı sıra diksiyon, ses kullanımı, nefes teknikleri ve beden çalışmaları da programın önemli bir parçasını oluşturdu.
Eğitim sürecinde ayrıca hareket ve bale çalışmaları ile müzik ve ritim dersleri de yer aldı. Bu sayede katılımcıların yalnızca teorik değil, aynı zamanda uygulamalı olarak da sahne sanatlarını bütüncül bir bakış açısıyla deneyimlemeleri sağlandı.
Folkart Academy yetkilileri, programın amacının sahne sanatlarına ilgi duyan bireyleri profesyonel bir eğitim sürecine dahil etmek ve yetenekli isimlerin keşfedilmesine katkı sağlamak olduğunu belirtiyor. Katılımcılar ise yoğun eğitim sürecinin kendileri için önemli bir deneyim olduğunu ifade ediyor.
Yeni dönem başvuruları sürüyor
Folkart Academy’de yetişkin grubu için yeni dönem başvuruları 20 Nisan 2026 saat 12.00’ye kadar devam edecek. Başvuruların www.folkartakademi.com adresi üzerinden online olarak yapılabileceği bildirildi.
Yeni dönem eğitimlerinin 25 Nisan–24 Mayıs 2026 tarihleri arasında her hafta sonu gerçekleştirileceği, programa 15 yaş ve üzeri katılımcıların başvurabileceği ifade edildi. Başvuruların ardından 21 Nisan’da noter huzurunda kura çekimi yapılacağı ve asil ile yedek adayların belirleneceği aktarıldı.
Asil listede yer alan katılımcıların kayıt işlemlerinin 21–23 Nisan tarihleri arasında yapılacağı, bu süre içinde kayıt yaptırmayanların yerine yedek adayların davet edileceği belirtildi. Kontenjanın dolması halinde ise kayıtların kapanacağı kaydedildi.